| Medienkonzept
- aber wie?
Im Jahre 2001 sind zum ersten Male
alle Schulen angehalten, ein auf ihre Schule zugeschnittenes
Medienkonzept zu entwickeln. Damit soll sichergestellt sein, dass
- die Schulen das Lernen mit Neuen
Medien als einen wichtigen Punkt ihrer schulischen Arbeit
sehen und auch in ihre Arbeit einfließen lassen,
- die Schulträger gesicherte
Unterlagen zur Verfügung haben, um ihrerseits wieder ein
Ausstattungskonzept entwickeln zu können.
Ohne Medienkonzept erhalten Schulen
keine finanzielle Förderung mehr aus den GfG-Mitteln.
Die folgende Übersicht zeigt
Anhaltspunkte für eine grundsätzliche Überlegung zum
Medienkonzept. Sie ist weder in allen Punkten verbindlich noch
vollständig.
- Welche Vorstellung hat die
Schule, wie ihre Schüler mit Neuen Medien arbeiten sollen?
- Lernziele in ihrer Gesamtheit und konkretisiert in Fächern
- Kommunikationsformen
- Recherche
- Produktion von Medien
- (multimediale) Präsentationen von Unterrichtsergebnissen
- Einfluß von Medien
- Welche Software wird für diese
Vorstellungen benötigt?
- "Büro"-programme
- Lernprogramme
- Nachschlagewerke
- Welche Hardware wird für diese
Vorstellung benötigt?
- Ausstattung der PCs
- Peripheriegeräte wie Scanner und Drucker
- DVD-Spieler
- Beamer
- digitale (Video-)Kamera
- Wie müssen sich die Kolleginnen
und Kollegen fortbilden?
- Ausbildungsstand der Kollegen
- Grundkenntnisse
.. Intel
.. E-Card
- SchiLf
.. Einsatz im Unterricht
.. Offene Unterrichtsformen
.. Administration von Netzwerken, First-Level-Support
- Welche Räumlichkeiten stehen
zur Verfügung oder werden noch gebraucht?
- Medienecken
- Computerlabore
- Bibliothek
- Internetcafe
- Welche Netzwerkdienste müssen
für das Arbeiten vorhanden sein?
- Fileserver
- Kommunikationsserver
- CD-Server
- Welche Aufgaben kann die Schule
bei Wartung und Support übernehmen?
- Definition eines First-Level-Supports
- Aufgaben des Schulträgers
- Wie kann ein Schutz gegen
jegliche Art von Manipulation erreicht werden?
- Datenschutz
- Schutz der Geräte vor Manipulationen
Bei der Zeitplanung sollte beachtet
werden, dass bis zum Jahre 2005 alle Schüler regelmäßig mit
Neuen Medien arbeiten sollen.
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